No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席及參與情況 |
10% |
1. 出席(2%):第3-15週無缺席紀錄者(含請假及曠課)得2分。
2. 參與(8%):主動參與課堂討論,發言內容必須具備「說明」或「說理」的成份。每次發言得2分,滿分8分。 |
2. |
課堂活動 |
10% |
1. 配合課程進度及內容不定期舉行3次,缺席者無補救辦法。
2. 每次形式不一,請留意課堂說明。 |
3. |
課前閱讀回應:短論練習 |
25% |
1. 每一單元的選文自行選擇一篇,於課前撰寫以問題為導向的300字閱讀回應。共寫作6篇,於期中(2篇)、期末(4篇)分兩次整體評分,各佔8%、17%。
2. 繳交日期及方式:
(1) 單篇:(a) 前2篇:上課1小時之前將全文轉貼至當週的NTU COOL討論區。(b) 後4篇:上課前一天6PM之前將全文轉貼至當週的NTU COOL討論區。
(2) 期中、期末WORD彙整檔:分別於10/4、12/6之前上傳至NTU COOL作業區。 |
4. |
期中報告 |
25% |
1. 範圍:單元一至二,自由選擇一篇作品。
2. 任務:設定兩個議題,針對作品進行深度討論。
3. 大綱(5%):一律使用教師提供的表格填寫,於10/15正午之前上傳至NTU COOL作業區。個別輔導缺席者成績降一級分。
4. 全文(20%)
(1) 篇幅:2000字。
(2) 繳交日期及方式:10/31上課之前將WORD檔上傳至NTU COOL作業區。請列印紙本,10/31上課時繳交。 |
5. |
期末報告 |
30% |
1. 範圍(二選一):
(1) 單元三至五自由選擇兩篇作品。
(2) 單元三至五選擇一篇,單元一至二選擇一篇(不得與期中報告所選作品重複)。
2. 任務:設定三至四個議題,針對兩篇作品進行比較分析。
3. 大綱(5%):一律使用教師提供的表格填寫,於12/10正午之前上傳至NTU COOL作業區。個別輔導缺席者成績降一級分。
4. 全文(25%)
(1) 篇幅:3000字。
(2) 繳交日期及方式:12/26之前將WORD檔上傳至NTU COOL作業區。 |